lunes, 15 de junio de 2015

Trabajos de 4º con los que finalizamos el curso.


La biblioteca que nos deja un espacio abierto a la imaginación, a la lectura, a la creatividad.


Y el agujero hacia el exterior, otro espacio a explorar.

Os enlazo un interesante artículo en el que se plantéa que pasaría si las artes fuesen la solución...
Buen verano

martes, 28 de abril de 2015

Me remito a una entrada que publiqué en otro blog para mostraros algunos ejemplos de kirigami.


martes, 14 de abril de 2015

Cartel denuncia



Para inspirarnos y empezar a soltar ideas propias puede ser necesario buscar referencias, pero tenemos que tener claro que son solo eso, referencias. A partir de la búsqueda de referencias debemos empezar el proceso interno, personal o colectivo, para dar luz  a una imagen única, la vuestra.
NO ha de ser PERFECTA, SOLO ha de ser VUESTRA.


Homenaje a Eduardo Galeano

—¿Qué vas a ser cuando seas grande?— me preguntaban los grandes, y yo mentía que no sabía.
Pero sabía. Yo iba a ser jugador de futbol, santo o pintor.
Por patadura y por pecador tuve que renunciar, desde temprano, a la pelota en los pies y al halo en la cabeza. Algún tiempito más me duraron las ilusiones del pincel en la mano: un vecino de casa, Giscardo Améndola, artista profesional, era tan bondadoso que me estimulaba a seguir cometiendo chambonadas contra su noble oficio. Un día, Améndola me hizo el honor de invitarme a acompañarlo. Un bar de la costa, El Malecón, que tenía ventanales abiertos sobre la playa, le había encargado un mural. Fuimos caminando. Améndola no llevó caja de pinturas, ni pinceles, ni escalera, ni nada. No era así como yo me imaginaba a Miguel Angel camino de la Capilla Sixtina, pero no hice preguntas.
Nos esperaba una gran pared, toda pintada de negro. Améndola se plantó ante la pared y allí se quedó, un largo rato, mirándola fijo. Cada tanto, se rascaba el mentón. Y yo pensaba: ¿Va a pintarla, o va a hipnotizarla?
Por fin, sacó del bolsillo una moneda de cinco reales, una gran moneda de plata, de borde dentado, y se subió a una silla. Moneda en mano, atacó la pared. Y el filo de la moneda hirió la pared con largas líneas blancas, que se cruzaban sin ton ni son. Yo lo miraba hacer, callado la boca, sin entender esa esgrima; hasta que después de unas estocadas, vi aparecer un faro en la negrura, un poderoso faro que se alzaba entre las rocas y daba luz al oleaje bravío.
Han pasado los años, y todavía creo que la negra pared de aquel bar había estado esperando ese faro, un faro nacido de una moneda, para salvar del naufragio a los marineros de los barcos y a los borrachitos del mostrador. Era eso lo que la noche de la pared estaba necesitando; y el artista era artista porque había sabido escucharla.
 Y el diseño de portada de uno de sus libros: espectacular

domingo, 12 de abril de 2015

lunes, 6 de abril de 2015

martes, 17 de marzo de 2015

Vamos a ver si a nosotros nos sale un comic que nos ilustre la historia de Ulises en su viaje de regreso a Ítaca, o Los doce trabajos de Hércules

martes, 3 de marzo de 2015

lunes, 23 de febrero de 2015

Curvas cónicas

Unas cuantas curiosidades acerca de las cónicas, para su mejor digestión:

1.- fragmento de la película ÁGORA:



2.- fragmento del relato A través de las puertas de la llave de plata del ciclo de las aventuras oníricas de Randolph Carter de Howard Phillips Lovecraft (1890-1937)
"Tras un silencio impresionante, las ondas continuaron diciéndole que lo que los habitantes de menos dimensiones llaman cambio, no es más que una simple función de sus conciencias, las cuales contemplan el mundo desde diversos ángulos cósmicos. Las figuras que se obtienen al seccionar un cono parecen variar según el ángulo del plano que lo secciona, engendrando el círculo, la elipse, la parábola o la hipérbola sin que el cono experimente cambio alguno; y del mismo modo, los aspectos locales de una realidad inmutable e infinita parecen cambiar con el ángulo cósmico de observación. Los débiles seres de los mundos inferiores son esclavos de esta diversidad de ángulos de conciencia, ya que, aparte de alguna rara excepción, no llegan a dominarlo."

3.-  explicación de los cuatro tipos básicos de trayectorias que puede tener un cometa en torno al Sol. Enlace

4.- y un poco de arquitectura, ya que lo hemos comentado en clase.



domingo, 22 de febrero de 2015

Tipografía

Tipografía es el conjunto de caracteres números y signos que poseen unas características comunes y que se diseñan y programan para poder ser utilizados en nuestros ordenadores.

La tipografía está en todas partes, incluyendo tarjetas de felicitación, libros, carteles, periódicos, revistas y cualquier otro material de impresión.

Los objetivos de la tipografía son simples, se debe comunicar con claridad el mensaje y hacerlo de una forma visualmente eficaz.

En el diseño de una tipografía primero se realizan todos los caracteres a caligrafía, luego se pulen mediante el lettering de cada uno de ellos y luego se digitaliza y programa para obtener una fuente digital.


 



Nos vamos a lanzar a la creación de un lettering con una frase corta que nos inspire.
Sin miedo, escribiendo, dibujando, creando un tipo nuevo o variando los ya conocidos y experimentados en tantos y tantos títulos de cualquier asignatura.


Antes de empezar, permitidme un pequeño vídeo que aunque está en inglés seguro que lo vais a entender y nos da una idea de los usos e importancia de la tipografía.
Os enlazo además a un ejemplo práctico del trabajo de lettering en la siguiente página

martes, 27 de enero de 2015

lunes, 26 de enero de 2015



Curiosidades y referencias para nuestro primer gran trabajo de creación artística.
Investigamos estilos y técnicas en función de las necesidades que nos surgen para la realización de nuestro trabajo/encargo.
la acuarela



jueves, 22 de enero de 2015

arte óptico

Nos metemos literalmente en el papel, entre líneas rectas y curvas, siguiendo los pasos de grandes artistas del OP ART (Bridget Riley, Victor Vasarely, Eusebio Sempere) generando la tercera dimensión a partir de las dos dimensiones de nuestro folio.
Nuestra referencia:





y en breve, los resultados
:-)

Concurso de fotografía matemática Andalán

El IES Andalán de Zaragoza convoca la 21 edición de su Concurso de Fotografía Matemática, dirigido a los escolares de los centros de Educación Secundaria de Aragón. La Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas colabora en este certamen, uno de los más veteranos de fotografía matemática en nuestro país.
El objetivo fundamental que se propone con este concurso es que los alumnos desarrollen su creatividad e imaginación para ver y apreciar los múltiples aspectos de nuestro entorno que están relacionados con las matemáticas.

El plazo de entrega de los trabajos está comprendido entre el 8 de enero y el 20 de febrero de 2015. 
Bases 

Fotografías ganadoras en anteriores ediciones 


Chema Madoz es una buena inspiracion para mirar lo cotidiano con otros ojos. Visitad su página.
 

domingo, 18 de enero de 2015

¿por dónde empezamos?



 El GENERO, el tema. El QUÉ.

El ESTILO, las características  que identifican el trabajo de un artista, de una época, de una cultura o de una corriente artística. EL CÓMO. 

La TÉCNICA, serie de procedimientos, materiales y herramientas utilizadas en la creación de la obra de arte. EL CON QUÉ.
Y las herramientas propias del lenguaje visual:
  • de CONFIGURACIÓN: 
Tamaño y formato, tipo de formas, colores, iluminación, textura, ... 
  • de ORGANIZACIÓN:
Tipo de composición (reposada o dinámica)

martes, 13 de enero de 2015

Retratos

Observar, mirar al compañero o compañera (y si quieres seguir practicando en casa frente el espejo...) e ir plasmando sus rasgos poco a poco. Situando primero cada parte, analizando su forma y tamaño, detallando solo cuando tenemos tenemos cada rasgo en su sitio. Observando de nuevo, sin quitar ojo a nuestro modelo. Mirar, miraros bien.
Y vamos a "costumizarnos", con rotulador o pinturas de madera. Los retratos que os muestro son de un diseñador que se llama David Gomez Maestre.
Además os dejo un enlace a la página de otro instituto en que han aplicado la máscara solo a media cara de tal forma que con un par de procesos con el ordenador han conseguido dos retratos, el realista y el fantástico.
¡Ánimo!

lunes, 12 de enero de 2015

Entre líneas


http://theinspirationgrid.com/one-line-drawings-by-pierre-emmanuel-godet/

La ilustración es uno de los campos de la plástica donde podemos encontrar muchísimos trabajos en los que la línea es el elemento principal. Podeis visitar a ilustradores/as como Felip ArizaLady Desidia.





domingo, 11 de enero de 2015

Un saber realmente útil

¿Qué nos puede enseñar el arte?
¿Sabemos leer, comprender, interpretar los mensajes que nos llegan a través del lenguaje visual?

Una imagen es ante todo una forma simbólica de conocimiento.
Habrá que empezar a pasar de ver y leer la imagen a comprenderla, del "me gusta" al "¿qué me está contando?"
¿alguien se atreve a comentar esta primera imagen?